9月13日，惠靈頓教育集團(tuán)全球旗艦雙語寄宿學(xué)校——南通惠立學(xué)校攜手一席旗下面向青少年受眾的演講平臺"一席少年"，成功舉辦了一場以"好奇少年，你好奇嗎?"為主題的演講活動?，F(xiàn)場，六位講者以各自的人生故事給出了不同的回答，引領(lǐng)來自各行各業(yè)的嘉賓、遠(yuǎn)道而來的觀眾，以及南通惠立的學(xué)生、家長等社群成員，近400人共同踏上了一段啟發(fā)好奇、重燃求知的思想之旅。

惠靈頓(中國)教育集團(tuán)理事長喬英女士開幕演講

　　活動伊始，惠靈頓（中國）教育集團(tuán)理事長喬英女士 率先登臺，以真摯動人的開場詞拉開帷幕。從儒家經(jīng)典的教育理念，到惠靈頓與惠立學(xué)子的成長故事;從人工智能的日新月異，到現(xiàn)代社會的深刻變遷。她深入探討：在這個不確定與機(jī)遇并存的時代，教育的使命早已不止于為社會輸送人力資源，更在于引導(dǎo)學(xué)生具備書寫精彩人生的能力。唯有個人人生盛放如花，未來才會無比璀璨。

　　舞臺之上，六段有關(guān)好奇的故事

　　隨著燈光聚焦舞臺，六位講者依次登場，帶來一個個與好奇心緊密相連的真實故事。

六位講者依次登臺演講

　　從5歲起便迷上臺風(fēng)的"中國氣象愛好者"UP主王路澄 ，如今已是追風(fēng)多年的氣象達(dá)人。他帶著滿腔的好奇與熱愛，沿著臺風(fēng)與龍卷風(fēng)的席卷路徑，在無限接近風(fēng)暴之眼的過程中感受大自然的磅礴力量。

　　當(dāng)許多家長對電子游戲避之不及時，黃高樂 卻將對游戲的好奇轉(zhuǎn)化為事業(yè)。他帶領(lǐng)觀眾走進(jìn)游戲設(shè)計的邏輯與奧秘，讓人重新審視這一被許多人視為"精神依賴"的事物，或許，它也能成為通向未來的金鑰匙。

　　作家、賽博領(lǐng)讀人、西南邊陲的文學(xué)教師，帶著多重身份與豐富閱歷的張秋子 講述了關(guān)于"友情"的好奇與發(fā)現(xiàn)。在她的眼中，友情的底色遠(yuǎn)比想象中多樣：有明媚如朝陽，也有灰暗如濃霧。

　　面對南極海冰融化、極端氣候頻發(fā)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，張詩卉 用一組組真實數(shù)據(jù)，喚起人們對氣候變化的關(guān)注與反思。她的好奇直指宏大命題：在人類與自然的共處中，我們究竟還能為地球母親做些什么?

　　曾是清華學(xué)霸、投行精英的郭兆凡 ，將好奇投向了"批判性思維"：在教育內(nèi)卷的浪潮中，家長的"精心規(guī)劃"究竟是在托舉孩子，還是在束縛他們自由飛翔的翅膀?

　　科學(xué)作家瘦駝 小時候是老師口中的"十萬個為什么"。如今，他用數(shù)據(jù)解讀社會熱點、用科學(xué)回應(yīng)天馬行空的提問。那些在他人眼中或許無厘頭的好奇，早已化作他創(chuàng)作不竭的靈感源泉。

　　好奇延展，惠立課堂初體驗

　　六位講者的背景與領(lǐng)域各不相同，卻都被好奇心織就的網(wǎng)輕輕牽引，興趣、志向與擔(dān)當(dāng)在其中交織生長，引領(lǐng)他們打開一扇又一扇通往未知的門。

　　令人欣喜的是，在現(xiàn)場的學(xué)生和家長不僅聆聽了講者的故事，踴躍參與現(xiàn)場的互動討論環(huán)節(jié)，更帶著好奇與期待，走進(jìn)了南通惠立學(xué)校特別準(zhǔn)備的體驗課堂，涵蓋戲劇 、體育 與藝術(shù) 三大領(lǐng)域。

南通惠立學(xué)校體驗課

　　在惠立老師的循循善誘下，孩子們漸漸卸下初來時的拘謹(jǐn)：在戲劇課中，他們學(xué)著用肢體與情感講述故事;在體育課上，感受速度與力量的激情;在藝術(shù)課里，探索想象與表現(xiàn)的無限可能。短短45分鐘的體驗課，讓學(xué)生的眼中閃爍著意猶未盡的光芒，那簇光芒正是惠立課堂在他們心中悄然燃起的求知火苗。

　　星火成炬，照亮更遼闊的人生

　　對外校的孩子來說，這是一場源于好奇的嘗試;對本校學(xué)生而言，這更是一場沉浸式的學(xué)習(xí)與實踐。臺前，南通惠立學(xué)子手持麥克風(fēng)，面向數(shù)百位陌生觀眾侃侃而談，成為臺風(fēng)穩(wěn)健的串講人;臺下，學(xué)生記者忙碌于演說幕后，邀請講者走進(jìn)學(xué)校演播廳進(jìn)行現(xiàn)場采訪。

　　于學(xué)校而言，每一場在校舉辦的大型活動，都是為學(xué)生敞開的深度學(xué)習(xí)舞臺。無論是活動策劃、組織、主持，還是幕后統(tǒng)籌、媒體報道，每一次躍躍欲試的期待，每一份勇于探索的好奇，都會被看見、被守護(hù)。

　　在南通惠立，學(xué)習(xí)從不局限于課堂。層出不窮的學(xué)習(xí)實踐機(jī)會，像河流般從課堂延伸至校園，再匯入更遼闊的天地。此次與一席少年的攜手只是序章，未來，惠靈頓(中國)教育集團(tuán)將與更多優(yōu)質(zhì)伙伴同行，讓繽紛萬象映照進(jìn)校園，也讓學(xué)生從課堂出發(fā)，邁向更豐盈的人生。